"Взял старик-кузнец ученика.
Первый урок:
- Ты меня слушай, да запоминай. Мне уж недолго осталось, помру - кузнецом будешь. И точно делай, что я скажу.Вот щас я подкову из огня на наковальню положу, и как кивну головой - ты бей по ней молотом.
И стал ученик сразу же кузнецом."
"Цель образования состоит в том, чтобы заменить пустой ум открытым разумом.
Малкольм Форбс"
Позволю себе два комментария:
1. Плохое обучение приводит к плачевным результатам.
2. Обучаемый должен получаемые знания анализировать, осмысливать и применять разумно, а не просто наполнять свой мозг бесполезной теорией.
На подъемный столик налейте немного воды и поставьте алюминиевую кастрюлю, наполненную снегом. В снег подсыпьте соли и перемешайте до тех пор, пока кастрюля не примерзнет к подъемному столику. Поднимите кастрюлю. При этом вместе с ней поднимается подъемный столик. Объясните почему?
